순수

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태어나 최초로 간 학교에 첫단추를 껴주신 초등학교 1학년 4반, 이광자 선생님은 반 아이들과 학부형들과 본인의 코멘트를 담은 책 “내가 커서 어른이 되면” 에서 나에 대해 이렇게 말했다.

그림을 그리면서는 그 그림에 대한 이야기를 다 해야 하고, 고무줄 수레를 만들어 굴릴 때는 고무줄 수레에 관한 이야기를 자세히 하곤 하든 넌 소설 ‘나의 라임 오렌지 나무’의 주인공 ‘제제’를 생각나게 하는 아이다.
“선생님, 책을 바꿔 주세요.”
입학식 다음날 두 번씨이나 교무실 문을 열고 들어와 큰 소리로 말하던 조그만 네 모습이 귀여워서 선생님들이 모두 웃으셨었지?
무엇이나 자세히 보고, 분명하게 알아야 하는 규빈이는 남에게 그냥 져주는 법이 없었지? 일기도 잘 썼지? 샘도 많은 넌 우리나라를 다른 나라보다 발전시키기 위하여 노력하는 일꾼이 되어 무슨 일이든지 꼭 이루리라 믿는다.

나는 아직도 어린 라임 오렌지 나무와 작별하지 못한 듯 하다.

2 thoughts on “순수

  1. 여든 한 살쯤 되면 라임오렌지나무와 작별할 수 있을래나.
    세살 버릇 여든 간다는 옛어른들의 언명을 지키려면.

    다시 책상을 정리하고 펜을 갈고 책꽂이를 정돈하면서
    그래, 그랬지, 늘.
    무엇에 쫒기는 듯 늘 허둥거린 이유를 이제사 알아낸 것.

    09년 상반기 몇 개월동안 가장 느선한 시간을 보낼 수 있었던
    이유를.
    그 시간을 비켜서서보니 열살 이후 가슴에나 머리속에 갈등이
    가장 적었던, 없었던 유일한 시간 이었다는 것.

    이 파도가 모래사장에서 작은 그림 하나 남기고 사라지고 나면
    다시 여섯번의 여유가 찾아오겠지. 강한 파도는 일곱번마다 온다 했으니.

    • 나는 내면의 갈등이 삶을 다양하고 풍요롭게 만드는 요인인지 아님 단지 귀찮은 것인지 아직은 경험이 부족한 듯…

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